Когда стоит вводить иностранные языки для детей?

 Не секрет, что залог успеха во взрослой жизни, а также возможность найти высокооплачиваемую и достойную работу, во многом зависит от знаний и умений, которыми обладает человек. К таким ценностям относится и знание иностранных языков.

Кажется, обладая такой способностью понимать и разговаривать с другими народами, вы можете во многом вырасти в глазах у своего начальника, во время поступления на работу всегда предпочтения оказывают разносторонне развитому в этом вопросе кандидату, а весь мир будет открыт для покорения новых высот, благодаря тому, что вы без проблем сможете общаться с иностранцами. Если вы придерживаетесь такого мнения, то стоит задуматься о том, что можно дать своему малышу для получения таких знаний.

Хотелось бы сказать, что иностранные языки для детей знакомят их с разными традициями и обычаями народов мира, что в свою очередь, очень влияет на общее развитие  ребенка. Сайт «Энерплекс», подскажет заинтересованным родителям, во сколько лучше всего начинать обучение языковым премудростям и как это лучше сделать, чтобы ваше чадо с удовольствием впитывал новые знания и просил «добавки».

 Уже можно?

 Сегодня над вопросом, во сколько лет или даже месяцев стоит начинать обучение иностранного языка вместе с ребенком, бьются педагоги,  психологи и взволнованные родители. Здесь затрагивается тема счастливого детства, без вмешательства в естественное развитие малыша и теория о том, что раннее обучении большому количеству знаний намного эффективней, чем в более позднем возрасте ребенка. Что ж, давайте разберемся с такими разносторонними мнениями к этому вопросу и найдем наиболее подходящий вариант для себя.

 Прежде, чем дать окончательный вердикт возрастной отметке, во сколько стоит начинать обучение детей иностранному языку,  давайте поговорим о периодичности общего развития психических процессов у малышей. И начнем мы с первых месяцев жизни. Ребенок получает информацию извне, учиться отличать голоса мамы и папы, тем самым получая внутреннюю защиту, что он находится в безопасности. Со временем его интерес к окружающему миру возрастает, и он начинает улыбаться или настораживаться изменениям в тональности голоса, его круг интересов значительно расширяется.

Психологи советуют мамам читать книжки и петь песни своему малышу, чтобы быть ближе друг к другу. Так почему же это иногда не делать на иностранном языке для своих деток? Такая процедура доставит крохе безусловную радость, главное делать все эмоционально и без видимого «напряга». Поверьте, ваш ребенок поймет вас до последнего слова.

 Если же вы сами с трудом вписываете в свои познания языковые способности, то в этом случае не стоит мучить ни себя, ни кроху – ведь главное полная гармония. Если вы все-таки видите полное преимущество развития знаний билингвистики (владению несколькими языками), включайте ребенку иностранные песни и подпевайте им.Далее, ближе, когда ваш сыночек или доченька научится манипулировать предметами и вертеть ими в своих крохотных ручках – не забудьте подсуетить ему книжку с разноцветными картинками, а текст пусть будет написан на английском, французском или другом языке. Благодаря этому, дети развивают свои зрительные способности и сопоставляют реальный мир и тот, что на картинке. Мама же может ласково читать подобную сказку и показывать на страничках героев или предметы, озвучивая каждое слово.  После года малыш уже может произносить несколько слов на родном языке, можете в игровой форме научить его иностранному переводу уже знакомым ему предметам. С течением времени такой интерес будет только воспламеняться, а для этого нужно полностью удовлетворить положительное стремление маленького познайки к обучению. В дошкольном возрасте ведущая деятельность является игровая форма. Маленькую кокетку можете научить вести светские беседы с куклами, общаясь при этом с переводчиком (вами), а подрастающего мужчину покорят игры в конструктор, где каждое слово должно выстроится в иностранное предложение. В целом, существует масса идей, которые не только развивают вашего ребенка, как билингва, но и его творческие способности. Имея в виду такой подход, вы можете быть уверены, что в 6 летнем возрасте, ваш малыш будет свободно владеть несколькими языками, в то время, как некоторые только начнут приступать к такой церемонии.

 Учим или мучим?

 Как уже было сказано, освоение языков детьми, будь то родной или иностранный, будет намного легче, если проводить данную процедуру в игровой форме, когда ребенок заинтересован, он не устал, не хочет спать или есть и у него замечательное настроение общаться с вами. Не стоит его усаживать на стул и говорить строгим голосом: «Сейчас будем пожинать новые азы языкознания!». Не удивляйтесь, что такой подход будет давать меньше плодов, чем тогда, когда любимая мышка из-за угла тихо протянет : «Hello! How do you do? My name is…» Вариаций на заданную тематику множество.

Опять-таки, если иностранный язык не ваш конек, можете приглашать себе в гости гувернантку или репетитора, который знает все вехи детского развития и понравиться вашему крохе. Вы можете присутствовать на занятиях, а можете полностью доверить этот вопрос специалисту, главное, что бы дите чувствовало себя комфортно. Что еще дает изучение иностранных языков? Развивая такую способность у малыша, вы тренируете его артикуляционный аппарат, тем самым улучшая качество речи, а это очень важно для ребенка. Коммуникативная сторона тоже не останется без внимания. Посмотрите, ваш кроха уже может объясниться и на родном и на иностранном языке и получить то, что ему нужно и что больше всего заинтересовало? После этого окружающие люди смогут его понять и дать ему требованное.

 Иностранные языки для детей становятся ведущей отраслью в общем развитии малыша. Постарайтесь дать ему эти знания еще в детстве, начиная практически с рождения. А что с такими способностями делать, ваш ребенок решит, когда вырастет. В этом и заключается дальнозоркость мудрых родителей. Удачи вам и творческих идей.

Автор – Иванец Олеся, сайт www.enerplex.biz  – Энерплекс

© 2013, Энерплекс. Все права защищены.